Narodna banka Srbije je u Kragujevcu na Ekonomskom fakultetu organizovala peto finale kviza „Znamenite ličnosti na dinarskim novčanicama“ za region centralne i zapadne Srbije, koji je namenjen učenicima gimnazija, kao i srednjih ekonomskih i tehničkih škola. Ovaj kviz je postao popularan način za obrazovanje mladih o monetarnoj istoriji Srbije i značaju ličnosti koje su predstavljene na dinarskim novčanicama.
Na takmičenju je učestvovalo deset ekipa iz različitih delova ovog regiona. Ekonomsko-trgovinska škola iz Paraćina je postigla značajan uspeh osvajajući treće mesto, dok su prvo i drugo mesto pripala Tehničkoj školi iz Bajine Bašte i Ekonomskoj školi iz Požarevca, redom. Učenice 4/1 odeljenja ETŠ Paraćin, pod mentorstvom profesorke Marije Milošević, pokazale su izuzetno znanje i veštine tokom takmičenja.
Kviz se sastoji od pitanja koja se odnose na život i delo značajnih ličnosti koje su prikazane na dinarskim novčanicama od 1848. godine do danas. Pored toga, učenici su morali da pokažu detaljno poznavanje karakteristika banknota, uključujući njihove dizajne i istorijske kontekste. Ovakav pristup omogućava učesnicima da se ne samo takmiče, već i da nauče više o važnim aspektima srpske istorije i kulture.
Narodna banka Srbije je pokrenula ovaj kviz s ciljem da podstakne srednjoškolce na istraživanje monetarne istorije zemlje, kao i da im pruži priliku da razviju kritičko razmišljanje kroz analizu i razumevanje značaja ličnosti na novčanicama. Ovaj oblik edukacije doprinosi podizanju svesti o važnosti novca i njegovoj ulozi u društvu.
Osim takmičenja, NBS planira da nastavi sa sličnim aktivnostima u budućnosti, kako bi dodatno motivisala mlade ljude da se bave ekonomskim temama i razvijaju svoja znanja o finansijama. Učenje kroz igru i takmičenja pokazuje se kao efikasan način da se učenici angažuju i zainteresuju za teme koje su od ključnog značaja za njihovu budućnost.
Ovaj kviz je takođe prilika za učenike da se povežu sa vršnjacima iz drugih škola, razmene iskustva i stvore nova prijateljstva. Takmičenja ovog tipa ne samo da podstiču timski rad, već i razvijaju komunikacione veštine i samopouzdanje kod učesnika.
U okviru kviza, pored takmičenja, organizovane su i radionice i predavanja koja su dodatno obogatile iskustvo učenika. Ove aktivnosti su omogućile dublje razumevanje ekonomskih tema i doprinele razvoju kritičkog mišljenja kod mladih ljudi.
Učesnici su istakli da je kviz bio izazovan, ali i veoma edukativan. Mnogi od njih su izrazili želju da se i dalje bave ekonomijom i da učestvuju u sličnim aktivnostima u budućnosti. Osvojena priznanja i nagrade su im dodatno motivisale da nastave sa učenjem i istraživanjem u ovoj oblasti.
Narodna banka Srbije takođe planira da proširi obim ovog takmičenja na druge regione, kako bi više mladih ljudi imalo priliku da učestvuje. Na ovaj način, NBS teži da doprinese obrazovanju budućih generacija, osnažujući ih znanjem koje će im biti od koristi u životu.
U zaključku, kviz „Znamenite ličnosti na dinarskim novčanicama“ predstavlja značajan korak u obrazovanju mladih o ekonomiji i istoriji Srbije. Takva takmičenja ne samo da podstiču učenike na učenje, već i jačaju zajednicu i stvaraju mostove između različitih škola i učenika. U budućnosti, ovakvi projekti će igrati ključnu ulogu u oblikovanju svesti mladih o važnosti ekonomskih tema i njihovoj ulozi u društvu.
