Izazovi sa društvenih mreža, posebno na platformi TikTok, sve su više u fokusu zbog rizičnih situacija u kojima se nalaze deca i tinejdžeri, ponekad sa tragičnim posledicama. Jedan od takvih slučajeva zabeležen je u beogradskom naselju Rakovica 2024. godine, kada je dečak stradao od strujnog udara dok je snimao video na vagonu.
Ovaj događaj inspirisao je učenike Osnovne škole „Nikola Tesla“ u Rakovici da kreiraju predstavu pod nazivom „Adrenalin“, koja ima za cilj da skrene pažnju na opasnosti koje donose ovakvi online trendovi. Profesorka srpskog jezika i voditeljka dramske sekcije, Jasmina Senić, objašnjava da je predstava zasnovana na istinitom događaju, ali da je u njenoj realizaciji bilo i umetničke slobode.
„Dečaka nisam lično poznavala, ali sam njegov lik gradila na osnovu priča njegovog oca i sopstvenog iskustva u radu sa decom. Dugo radim u školi i njihova razmišljanja su mi bliska. Predstava nosi naziv ‘Adrenalin’ jer decu često u ključnim trenucima vodi uzbuđenje i želja za prihvatanjem, a ne razmišljanje o posledicama,“ ističe Senić u razgovoru za Euronews Srbija.
Inicijativa za predstavu potekla je od samih učenika. Nakon što je profesorka ispričala priču o nastradalom dečaku, oni su predložili da zajedno naprave komad koji bi upozorio njihove vršnjake i roditelje. „U početku sam bila skeptična, mislila sam da je tema preteška za njihov uzrast. Ipak, videla sam kolika im je stalo i koliko su spremni da učestvuju,“ kaže ona.
Kroz predstavu, koja je zamišljena kao ispovest dečaka koji je stradao, otkrivamo kako je bio obično, povučeno dete koje je, sticajem okolnosti, ušlo u svet TikTok izazova. „Kroz njegovu priču se vidi kako je iznenada završio u opasnoj situaciji,“ dodaje profesorka.
Senić upozorava na opasnosti izazova koji se šire putem društvenih mreža, ističući da deca često nisu svesna mogućih posledica svojih postupaka. „Važno je da stalno razgovaramo sa decom, jer često nemaju razvijenu empatiju i kritičko mišljenje. Imala sam učenicu koja je poslala fotografiju majci na kojoj glumi da je oteta, misleći da je to šala. Tek kasnije je shvatila da je pogrešila,“ priseća se ona.
Predstava „Adrenalin“ stvorila je snažan utisak, kako na učesnike, tako i na publiku. „Deca koja učestvuju su se zbližila i emotivno povezala, a roditelji su zahvalni jer su postali svesniji problema,“ kaže profesorka. Ističe da roditelji često misle da imaju kontrolu nad svojim decom, ali digitalni svet može da im promakne. „U ovom slučaju, otac nije znao da dete ima TikTok nalog,“ dodaje.
Senić naglašava da potpuna kontrola nije moguća, ali da su razgovor i pažnja ključni. „Društvene mreže su svuda i roditelji ne mogu imati potpunu kontrolu 24 sata. Važno je da budu uključeni i da razgovaraju sa decom,“ ističe ona.
Predstava je već nagrađena na festivalu u Nišu za društveni angažman, a reakcije publike pokazuju koliko ova tema pogađa i decu i odrasle. „Posle predstave zavlada tišina, a zatim snažan aplauz. Ljudi reaguju emotivno – i deca i roditelji. To pokazuje da je priča pronašla put do publike,“ zaključuje profesorka.
Najvažnija poruka koju želi da prenese jeste razvoj empatije i samostalnog razmišljanja kod mladih. „Važno je da deca nauče da misle svojom glavom, da razviju empatiju i da ne budu uplašena ako nisu prihvaćena po svaku cenu,“ zaključuje Senić, naglašavajući značaj ovakvih inicijativa u savremenom društvu.
