Napadi na nastavnike postaju sve učestaliji u Srbiji, a stručnjaci smatraju da je potrebno pronaći sistemsko rešenje za ovaj problem. Mnogi se pitaju da li su napadi izolovani slučajevi ili sistematski problem koji zahteva hitno rešavanje.
Mirjana Gašić iz sindikata prosvetnih radnika ističe da su škole nekada bile sigurno mesto za decu i odrasle, ali da poslednji događaji demantuju tu tvrdnju. Ona ističe da je važno raditi na prevenciji nasilja i vraćanju ugleda profesiji.
Nastavnik engleskog jezika Borko Petrović, nedavno nagrađen kao najbolji nastavnik na planeti, ističe da je tuga i pitanje kako su se ovi incidenti dogodili prva reakcija na nedavne događaje. On ističe važnost povratka ugleda profesiji i apeluje na kolege da se zajedno bore protiv nasilja.
Profesorka Svetlana Stanarević ističe da postoji dobar sistem zaštite od nasilja u školama, ali da je potrebno raditi na primeni u praksi. Ona ističe da su ljudi ključni element sistema i naglašava važnost brige o bezbednosti i svim aspektima obrazovnog sistema.
Razgovarajući o bezbednosnom protokolu u slučaju nasilja, Gašić ističe da postoje situacije prvog, drugog i trećeg stepena, te da je važno prevenirati nasilje pre nego što do njega dođe. Petrović, koji je sam doživeo vršnjačko nasilje u prošlosti, poručuje da je važno da nastavnici budu otvoreni i pristupačni za razgovor sa učenicima.
Svi sagovornici se slažu da je potrebno raditi na povratku ugleda profesiji i jačanju komunikacije između nastavnika i učenika. Ističu da je obrazovni sistem bolji nego pre, ali da je potrebno kontinuirano raditi na prevenciji nasilja i unapređenju obrazovanja.
